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心温暖 行致远——我校全体班主任赴上海交流学习
作者:学生发展处 冯黎敏 发布时间:2017-11-07 点击数:184

     115日,借着十九大砥砺前行东风,带上学习的心,伴着秋日暖阳,我校朱玲副校长率领全体班主任前往上海格致中学和上海育才中学交流学习,共同探讨学校德育工作。

 上海格致中学迄今已有140多年历史,是我国近代最早开办的中西合办、培养科技人才的新型学堂之一。140多年来,学校继承"爱国、科学"的优良传统,弘扬"穷究事理、获求真知"校训,为国家培养了大批优秀人才。在简单了解学校的办学历史、办学特色之后,格致中学吴照副校长着重向我们介绍了学校的德育工作:强化“一个意识”即每一个人都是德育工作者;树立“四个观念”即树立德育为先、学生发展为本、德育整体性、德育实效性的观念;加强“两个管理”即加强以班主任为骨干的德育工作队伍管理、加强以学生干部为骨干的学生管理;构建德育课程体系,实施分层德育;注重德育践行,突出自我教育等等。特别是关于德育要去功利化、要培养学生的社会责任感、树立伟大理想信念等内容给了我们深刻启发。在吴校长列举的一个个生动的德育案例中,可以感受到校长和学校饱含了对学生的殷殷期望和切切情意。关于理念的、行为的、点滴的内心碰撞引来在座老师们频频点头沉思。

 上海育才中学是我校接轨上海结对的友好学校,首批"上海市实验性示范性高中"之一。育才中学陈青云校长和学生工作处工作人员热情接待了我校老师们,双方进行了轻松愉快的交流座谈。座谈会上,育才中学德育副主任谢飞老师向我们详细介绍了树立窗口规范、打造品牌活动、指导个性发展、培育最美人物四项德育重点工作的具体举措。学生发展指导中心刘军主任向老师们介绍了学生发展中心的工作目标、具体内容、特色项目。育才中学的德育评价机制备受我校班主任老师的关注。老师们就德育评价、社团活动、德育困惑等问题进行了友好坦诚的交流。座谈会后,刘军陪同老师们参观了学生发展指导中心、学校生态园区等。

 整个学习交流活动内容丰富,安排紧凑,老师们不仅学习了许多德育工作具体操作策略,更是丰富了德育理念,拓展了德育思维。心温暖,行致远,不忘初心,立德树人,相信此行将激励老师们更加专业化、科学性地开展德育工作,提高德育实效!

 

 

 

 

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